Trin 1: Konfigurer Minecraft Education
Sørg for, at du har den seneste version af Minecraft. Du kan kontrollere din version og om nødvendigt opdatere ved hjælp af disse instruktioner.
Hour of code: Timecraft
Lær grundlæggende koncepter for kodning, så du kan rette mystiske fejl i historien. Rejs tilbage i tiden i forsøget på at redde fremtiden i denne gratis Hour of Code-lektion i Minecraft Education. Spillerne vælger deres eget eventyr, hvor de kommer i kontakt med store innovatører og opfindelser inden for videnskab, arkitektur, musik, teknik og meget mere. Følg trinnene nedenfor for at komme i gang!
Trin for trin
1
Konfigurer Minecraft Education
Få lektionsplanen
2
Få lektionsplanen
3
Afhold Hour of Code
Fortsæt med at lære med Minecraft
4
Fortsæt med at lære med Minecraft
2
Trin 2: få Lektionsplanen
Lektionssiden indeholder standardiserede undervisningsmål, en vejledning til underviseren med løsningsnøgler og en videotur.
3
Trin 3: Arranger en times kodning
I dette gratis onlinekursus lærer du, hvordan du afholder en Hour of Code på din skole eller derhjemme.
4
Trin 4: Flere materialer til computervidenskab
Udforsk dette startsæt og den gratis CSTA-baserede læreplan. Opdag kodning med blok-kodning, JavaScript og Python inde i spillet.
Fortsæt din koderejse med Minecraft
Udforsk flere ressourcer og læreplaner til computervidenskab.
Kurser for undervisere i computervidenskab
Få nye færdigheder, der kan hjælpe dig med at bruge Minecraft Education til at undervise i computervidenskab, i denne gratis læringsserie
Lektioner i computervidenskab
Bliv ved med at lære med disse sjove Minecraft-lektioner i computervidenskab, der er designet til nye kodere.
Selvstudier og læreplaner fra code.org
Opdag flere gratis lektioner og materialer til at undervise i computervidenskab på Code.org
Find lektioner i andre fagområde
Undervis i kodning med Minecraft Opdag hundredvis af lektioner, der følger undervisningskrav, til at undervise i matematik, naturvidenskab, ELA, oldtidskundskab, rumudforskning med mere i Minecraft Education.
